Логотип VsimGO

Школа починається з впевненості

Допоможіть дитині навчитися читати, рахувати, мислити та впевнено зробити перші кроки до школи.

  • За стандартом НУШ та відповідно до вимог МОН України
  • Створено провідними педагогами-практиками України
  • Розроблено спільно з освітнім проєктом VsimPPTX
Екран вікторини: обери правильну звукову модель
Екран вправи: розстав зображення по порядку
Екран вправи: зістав зображення з текстом
Екран зони малювання з палітрою олівців
Екран вправи: проведення по траєкторії
Екран гри: сортування на фрукти та овочі
Всімик показує чарівною паличкою на екрани застосунку

Розроблено, щоби Ваша дитина почувалася впевнено у школі!

Боїтеся, що дитині буде складно на уроках?

Не знаєте, з чого почати підготовку?

Не вистачає часу на регулярні заняття?

Хочете бути впевненими, що нічого важливого не пропустили?

VsimGO вже підготував усе необхідне.

Легкий старт до школиза 3 місяці

За 10–15 хвилин на день дитина крок за кроком освоїть усе необхідне для успішного старту в першому класі.

Букви. Читання та написання

Рахунок від 1 до 20

Звуковий аналіз слів. Складання звукових моделей та схем речень

Розв’язування задач та обчислення виразів

Основи англійської мови

Знайомство зі школою

Розвиток мислення та уваги

Пізнання навколишнього світу та формування правил поведінки

Чому батьки обирають VsimGO?

Готова програма

Не потрібно шукати вправи та придумувати заняття.

Короткі уроки

Лише 10–15 хвилин на день.

Через гру

Навчання без примусу та сліз.

Поступовий розвиток

Від першого звуку до впевненого першокласника.

Дитина навчається через пригоди Всімика

  • Не нудні уроки.
  • Не зубріння.
  • Захопливі навчальні мультфільми, які хочеться дивитися знову.
Навчальний мультфільм із пригодами Всімика
Інтерактивні завдання з додатку

Не просто дивиться. Діє.

Після кожного мультфільму дитина виконує інтерактивні завдання та одразу закріплює нові знання на практиці.

Від екрану до олівця

Після заняття просто роздрукуйте готові прописи, розмальовки, лабіринти та вправи. Дитина продовжує навчання вже без телефона чи планшета.

Приклад друкованого робочого аркуша 1: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Приклад друкованого робочого аркуша 2: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Приклад друкованого робочого аркуша 3: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Приклад друкованого робочого аркуша 4: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Приклад друкованого робочого аркуша 5: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Приклад друкованого робочого аркуша 6: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Приклад друкованого робочого аркуша 7: прописи, розмальовки, лабіринти та вправи
Профіль дитини у застосунку VsimGO: пройдені та завантажені уроки, зароблені бали

Звіт готовий. Дізнайтесь, що опанувала сьогодні Ваша дитина!

Ви завжди знаєте, чого навчилася дитина

Після заняття VsimGO підготує короткий звіт про те:

  • Що сьогодні вивчала дитина
  • Які навички розвивала
  • Як підтримати інтерес до теми вдома

Створено педагогами, які щодня працюють із дітьми

VsimGO створений командою педагогів-практиків, що знають, які навички справді потрібні майбутньому першокласнику.

Додаток розроблено на основі багаторічного досвіду освітнього проєкту VsimPPTX, яким користуються тисячі українських учителів вже понад 11 років.

Педагог поруч із дітьми, які навчаються за столом у класі
Всімик тримає ідею

Що говорять батьки

  • Олена

    мама Софії (5 років)

    «Найбільше сподобалося, що не потрібно вигадувати заняття самостійно. Просто відкриваємо урок і займаємося.»

  • Ірина

    мама Артема (6 років)

    «Син ніколи не любив прописи, а тут після мультфільму сам просить роздрукувати наступне завдання.»

  • Вікторія

    мама Марка (5 років)

    «За кілька тижнів помітила, що син почав рахувати сходинки та цінники в магазині.»

  • Світлана

    мама Богдани (6 років)

    «Приємно отримувати звіти після занять. Одразу розумію, що саме дитина вже засвоїла.»

  • Марина

    мама Данила (6 років)

    «Всімик став улюбленим персонажем вдома. Через нього навчання сприймається як гра.»

  • Оксана

    мама Владислава (5 років)

    «Мені подобається, що програма йде поступово. Немає відчуття, що дитину перевантажують.»

  • Тетяна

    мама Єви (6 років)

    «Перед школою стало набагато спокійніше. Є відчуття, що ми рухаємося правильним шляхом і нічого не пропускаємо.»

  • Олена

    мама Софії (5 років)

    «Донька прийшла після заняття і почала пояснювати мені, що букви Я, Ю, Є та Ї можуть позначати два звуки. Причому нагадала правила, які я сама й забула вже.»

  • Ірина

    мама Артема (6 років)

    «Син раптом запитав мене, чи знаю я, що стрижі майже все життя проводять у польоті. Довелося разом читати про них в інтернеті.»

  • Марина

    мама Данила (5 років)

    «Після уроку про букву Р дитина бігала по квартирі й показувала всім, що вона схожа на равлика. Тепер точно не забуде.»

  • Юлія

    мама Максима (6 років)

    «Я думала, що задачі для дошкільнят — це просто порахувати приклади. Виявилося, дитину вчать міркувати, аналізувати та пояснювати свої відповіді. Причому там ціла методика.»

  • Світлана

    мама Богдани (5 років)

    «Донька з гордістю повідомила, що знак м’якшення не має власного звуку. А потім ще й перевірила, чи знаю це я.»

  • Наталія

    мама Владислава (6 років)

    «Тепер мене регулярно перевіряють вдома з англійської. Нещодавно син запитував, як буде «огірок» англійською. Цей тест я не здала.»

  • Катерина

    мама Марії (6 років)

    «Часто ловлю себе на думці, що слухаючи уроки разом із донькою, деякі речі для мене теж стають відкриттям.»

  • Оксана

    мама Андрія (5 років)

    «Син почав пояснювати молодшій сестрі, що звук Й завжди м’який, а Ї постійно позначає два звуки. Було смішно спостерігати, і водночас радісно, як він відчуває себе справжнім учителем.»

  • Вікторія

    мама Марка (6 років)

    «Найцінніше для мене — дитина почала цікавитися світом навколо. Після кожного заняття з’являються нові «А ти знаєш що…?»»

  • Оксана

    мама Данила (5 років)

    «А виявляється, щоб визначити наголос слова, його просто треба покликати. Ось так просто! Я в захваті!»

  • Олена

    мама Софії (5 років)

    «Найбільше сподобалося, що не потрібно вигадувати заняття самостійно. Просто відкриваємо урок і займаємося.»

  • Ірина

    мама Артема (6 років)

    «Син ніколи не любив прописи, а тут після мультфільму сам просить роздрукувати наступне завдання.»

  • Вікторія

    мама Марка (5 років)

    «За кілька тижнів помітила, що син почав рахувати сходинки та цінники в магазині.»

  • Світлана

    мама Богдани (6 років)

    «Приємно отримувати звіти після занять. Одразу розумію, що саме дитина вже засвоїла.»

  • Марина

    мама Данила (6 років)

    «Всімик став улюбленим персонажем вдома. Через нього навчання сприймається як гра.»

  • Оксана

    мама Владислава (5 років)

    «Мені подобається, що програма йде поступово. Немає відчуття, що дитину перевантажують.»

  • Тетяна

    мама Єви (6 років)

    «Перед школою стало набагато спокійніше. Є відчуття, що ми рухаємося правильним шляхом і нічого не пропускаємо.»

  • Олена

    мама Софії (5 років)

    «Донька прийшла після заняття і почала пояснювати мені, що букви Я, Ю, Є та Ї можуть позначати два звуки. Причому нагадала правила, які я сама й забула вже.»

  • Ірина

    мама Артема (6 років)

    «Син раптом запитав мене, чи знаю я, що стрижі майже все життя проводять у польоті. Довелося разом читати про них в інтернеті.»

  • Марина

    мама Данила (5 років)

    «Після уроку про букву Р дитина бігала по квартирі й показувала всім, що вона схожа на равлика. Тепер точно не забуде.»

  • Юлія

    мама Максима (6 років)

    «Я думала, що задачі для дошкільнят — це просто порахувати приклади. Виявилося, дитину вчать міркувати, аналізувати та пояснювати свої відповіді. Причому там ціла методика.»

  • Світлана

    мама Богдани (5 років)

    «Донька з гордістю повідомила, що знак м’якшення не має власного звуку. А потім ще й перевірила, чи знаю це я.»

  • Наталія

    мама Владислава (6 років)

    «Тепер мене регулярно перевіряють вдома з англійської. Нещодавно син запитував, як буде «огірок» англійською. Цей тест я не здала.»

  • Катерина

    мама Марії (6 років)

    «Часто ловлю себе на думці, що слухаючи уроки разом із донькою, деякі речі для мене теж стають відкриттям.»

  • Оксана

    мама Андрія (5 років)

    «Син почав пояснювати молодшій сестрі, що звук Й завжди м’який, а Ї постійно позначає два звуки. Було смішно спостерігати, і водночас радісно, як він відчуває себе справжнім учителем.»

  • Вікторія

    мама Марка (6 років)

    «Найцінніше для мене — дитина почала цікавитися світом навколо. Після кожного заняття з’являються нові «А ти знаєш що…?»»

  • Оксана

    мама Данила (5 років)

    «А виявляється, щоб визначити наголос слова, його просто треба покликати. Ось так просто! Я в захваті!»

  • Олена

    мама Софії (5 років)

    «Найбільше сподобалося, що не потрібно вигадувати заняття самостійно. Просто відкриваємо урок і займаємося.»

  • Ірина

    мама Артема (6 років)

    «Син ніколи не любив прописи, а тут після мультфільму сам просить роздрукувати наступне завдання.»

  • Вікторія

    мама Марка (5 років)

    «За кілька тижнів помітила, що син почав рахувати сходинки та цінники в магазині.»

  • Світлана

    мама Богдани (6 років)

    «Приємно отримувати звіти після занять. Одразу розумію, що саме дитина вже засвоїла.»

  • Марина

    мама Данила (6 років)

    «Всімик став улюбленим персонажем вдома. Через нього навчання сприймається як гра.»

  • Оксана

    мама Владислава (5 років)

    «Мені подобається, що програма йде поступово. Немає відчуття, що дитину перевантажують.»

  • Тетяна

    мама Єви (6 років)

    «Перед школою стало набагато спокійніше. Є відчуття, що ми рухаємося правильним шляхом і нічого не пропускаємо.»

  • Олена

    мама Софії (5 років)

    «Донька прийшла після заняття і почала пояснювати мені, що букви Я, Ю, Є та Ї можуть позначати два звуки. Причому нагадала правила, які я сама й забула вже.»

  • Ірина

    мама Артема (6 років)

    «Син раптом запитав мене, чи знаю я, що стрижі майже все життя проводять у польоті. Довелося разом читати про них в інтернеті.»

  • Марина

    мама Данила (5 років)

    «Після уроку про букву Р дитина бігала по квартирі й показувала всім, що вона схожа на равлика. Тепер точно не забуде.»

  • Юлія

    мама Максима (6 років)

    «Я думала, що задачі для дошкільнят — це просто порахувати приклади. Виявилося, дитину вчать міркувати, аналізувати та пояснювати свої відповіді. Причому там ціла методика.»

  • Світлана

    мама Богдани (5 років)

    «Донька з гордістю повідомила, що знак м’якшення не має власного звуку. А потім ще й перевірила, чи знаю це я.»

  • Наталія

    мама Владислава (6 років)

    «Тепер мене регулярно перевіряють вдома з англійської. Нещодавно син запитував, як буде «огірок» англійською. Цей тест я не здала.»

  • Катерина

    мама Марії (6 років)

    «Часто ловлю себе на думці, що слухаючи уроки разом із донькою, деякі речі для мене теж стають відкриттям.»

  • Оксана

    мама Андрія (5 років)

    «Син почав пояснювати молодшій сестрі, що звук Й завжди м’який, а Ї постійно позначає два звуки. Було смішно спостерігати, і водночас радісно, як він відчуває себе справжнім учителем.»

  • Вікторія

    мама Марка (6 років)

    «Найцінніше для мене — дитина почала цікавитися світом навколо. Після кожного заняття з’являються нові «А ти знаєш що…?»»

  • Оксана

    мама Данила (5 років)

    «А виявляється, щоб визначити наголос слова, його просто треба покликати. Ось так просто! Я в захваті!»

Вересень настане швидше, ніж здається

Почніть підготовку вже сьогодні та допоможіть дитині зустріти перший клас впевненою, допитливою та готовою до нових відкриттів.

5–10 хв на день

Перші уроки — безкоштовно

5–10 хв на день

Перші уроки — безкоштовно